• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: "учебное" (список заголовков)
16:40 

И снова...здравствуйте.

Началась сессия. Очередная. Так неожиданно и быстро. А ощущение, как будто только октябрь кончается.
Сегодня был экзамен по английскому. Легла около 3, встала к первой паре специально, чтобы попасть в первую пятерку. Но в метро встретила Лизу, слезно умоляющую сходить вместе с ней за букетом Татьяне Олеговне в ГЗ. Зачем мы туда потащились, до сих пор не понимаю. У метро продаются гораздо более прятные цветы по такой же цене. Но факт остается фактом:сдавать пришлось на третьей паре. Грамматика попалась ничего, зато вот текст на чтение..любимая история Англии с королями, цифрами, войнами, названиями местностей, которых нет ни в одном из словарей...С первой попытки не рассказала. Со второй было много замечаний. Но в конце концов поставили "пять" за "заслуги перед отечеством". Иногда думаю, забей ты на все эти условности, пять и пять, радоваться надо. Но сам факт того, что эта "пять" натянутая очень удручает. Помню первую сессию, целиком и полностью честную с заслуженными оценками. Как же я радовалась тогда! А сейчас ставят "отл." по принципу чтобы не испортить зачетку. Обидно. Но если бы поставили четыре, было б еще обиднее. Потому что люблю английский, а фонетика дается с большим скрипом. К сожалению. Даже не знаю, почему так. Но это очень грустно.
Еще уже есть автомат по философии, зачет по истграмму и морфологии. Последний тоже пришлось досдавать. Закон подлости. Попалась единственная тема, которую пропустила. И конечно же одна из самых важных. Но тут все нормально. Уже.
Осталось всего 3 предмета: русская литература 23, зарубежка 30 и лексикология 13 января. Вот и вся сессия. Даже не по себе как-то. Все пролетело, даже заметить не успела. Хотя, радоваться надо, а не удивляться)

@темы: "учебное"

15:45 

Ура! Это последний: егэ история

Видно, к концу экзаменов все расслабились окончательно. Шпаргалок и телефонов: видимо-невидимо. Девчонка за мной (кстати, хоть на последнем зкзамене сидела не на 1 парте...на третьей) с невозмутимым видом сидела в аське, не обращая никакого внимания на смортящую на нее в упор организаторшу. Самые выразительные намеки не давали никакого результата. Потом девчонке все-таки сделали замечание. Приходили люди с пеналами, пряча за них шпоры и листая их, с наивным видом глядя на учителей. Девочка передо мной вышла в туалет минут на 10, откровенно ответив на вопрос организаторов "Что там в туалете, буфет?" "Нет...знания!". С 4-5 вопросами помогли мама с Таней. А так все нормально. По английскому установили минимальную границу:20 баллов. Результатов пока нет. "трясучка усиливается".

@настроение: облегченное....неужели все кончилось???

@темы: "учебное"

20:42 

ЕГЭ по английскому

Как я про него-то забыла? Самый ужасный ЕГЭ из всех....Сдавали его 8 числа. Экзамен длится 2 часа 40 минут, из которых 30 минут - аудирование. Можно сказать, на всю грамматику, лексику и на 2 сочинения (объемом 100 и 200 слов) дается 2 часа! Они сами-то понимают, что на английский нужно давать мягко говоря больше времени, чем на русский, который длится 3 часа. Аудирование второе подвело, 2 ответа поставила, наобум. А так вроде бы ничего, только в чтении был дурацкий вопрос со словом embarass, которое почему-то перевилось как ошеломить.....Письмо было про здоровый образ жизни, а тема - что лучше: читать книги или смотреть фильмы, снятые по ним. Все мы, безусловно, патриоты книг, только на сочинение осталось 20 минут, поэтому мягко говоря немного коряво получилось, а точнее - только бы набрать 200 слов, а там будь что будет.
Буду ждать реформы ЕГЭ по английскому.......*сомневаюсь, что это случится*

@настроение: хуже, чем подавленное

@темы: "учебное"

20:31 

ЕГЭ по обществознанию

Вопросы были в какой-то мере сложнее, чем на репетиционном... А так - вроде ничего. Привыкла к сюрпризам на ЕГЭ.....
Удалось выйти и послать маме смс-ку про функции денег. Она прислала 3, 1 из которых была указана в табличке. Оставалось выбрать из двух. Одна не поместилась по клеточкам, написала вторую. А прийдя домой узнала, что одна из перечисленных там функций - неосновная....Я конечно понимаю, на репетиционных возможны некорректности, но не на настоящих же экзаменах!!!
Так что извините, как вы с нами, так и мы с вами....

@темы: "учебное"

18:41 

*В шоке*

Звонит Катя: "Аня, Аня......Я,....кажется,........узнала свой результат по русскому......."
"Где? Как? Сколько?"
"52 балла, 75 в тестовом....Хочешь, я тебе могу посмотреть?"
"Смотри скорее........."
Всего было 2 попытки, но ни одна из них не закончилась удачно. *этот егэ оставит мне трясучку на всю оставшуюся жизнь*
Полезла смотреть сама.......С 3 или 4 раза всплыло окошечко, а там.............*как я в обморок не упала!?*59 баллов из 60........ОШИБКА В ЧАСТИ А!!!!!!!!!!!!!!!!! *непродолжительная истерика, вопли с обоих концов телефонного провода*.........
За часть С они поставили максимальное количество баллов?!!! Дайте мне этого человека, яупаду перед ним на колени!................
*пока отхожу от результата*
Или мне всё снится???

@настроение: В шоке

@темы: "учебное"

16:21 

ЕГЭ математика

Впечатления не из приятных. В С3 получился такой красивый ответ....что даже неправильное решение не стала исправлять. Ну а так...мобильником нормально воспользоваться не удалось *еще б с 1 парты среднего ряда*. Буду ждать. В лучшем случае рассчитываю на 23-24 балла.

@темы: "учебное"

16:09 

ЕГЭ литература

В общем оно оказалось даже проще, чем я ожидала. В части В - 12 заданий, из которых 8-9 на определение тропов, стилистических средств и всего такого. Но чему-чему, а этому Зоя Николаевна без устали учила нас добрых 4 года, так что здесь проблем не возникло. Интересно другое:
1) К какому литературному направлению относится творчество Твардовского?
(*сначала даже не поняла вопроса. Сколько литературных направлений мы не проходили, ни в одном из них не упоминался Твардовский. Это я помню достаточно хорошо. Поэтому методом логических рассуждений получился реализм..*опс (он закончился в 19 веке)*.Настя написала, что модерн...но он же не был ни символистом, ни т. д. Интересно, они сами-то знают?*)
2) Какой конфликт лежит в основе комедии А. С. Грибоедова "Горе от ума"?
(* тут первая мысль:"А какие вообще конфликты бывают"? Вспомнился социальный, духовный (наверно, из общества случайно попал в литературу). После долгих и упорных попыток вспомнить что-нибудь еще, появился политический (тоже навыки по обществу пригодились). Решила написать последнее. Сейчас ползала по инету и нашла-таки ответ: в пьесе есть и социальный, и политический, и любовный (как я про него-то забыла!) конфликты и еще конфликт смены поколений, но в основе лежит...философский!!! У меня нет слов.*).
Еще пришлось вспомнить русских поэтов, писавших о войне.Вспомнила(*умная девочка*) Ольгу Бергольц. Так я написала ее фамилию сначала. Но я же помнила, что там должна быть удвоенная согласная. Память не подвела. "Ольга Бергольц" стала "Ольгой Берргольц". Какими словами будут ругать меня проверяющие "эксперты" не знаю и знать не хочу. Но ругать будут и сильно.
Ну а насчёт сочинения... Было 3 темы:
1) Почему в конце романа "Евгений Онегин" автор оставляет своего героя наедине с тяжелыми думами?
*прочитав это, я задумалась и через полминуты поняла, что меня волнует тот же вопрос*
2) Кто победил в споре: старшая Кабанова или Катерина (по пьесе "Гроза" )?
*Что угодно, только не "Гроза"!!*
3) Чем восхищаестя и что не принимает в человеке М. С. Булгаков? (по роману "Белая Гвардия" или "Мастер и Маргарита" )?
*ну это более менее....*
Сидела до последнего. Все 4 часа. Это судьба, уходить с экзамена последней?

@темы: "учебное"

15:01 

ЕГЭ русский

Сравнивая с другими вариантами, поняла, что моя тема для сочинения - лучше не придумаешь...Слово "мужество" всплыло в голове сразу, ну я и не стала заморачиваться и менять его. Но вот со 2 примером и концовкой...беда. Дописывала в течение последних 8 минут экзамена, поэтому, подозреваю, что вышло не очень...Да и определение позиции автора вызвало недоумение: мужество и есть мужество, зачем оно нужно? Чтобы защищать свою страну от фашистов. Но это и так неписанная истина, это и так всем понятно. Может, мужество обычных людей, не воюющих на фронте? Вот это уже ближе. Ну а примеры: "В списках не значился" и Сотников...Не уверена, что за 15 минут правильно написала причину того, зачем вообще я сюда их засунула...С концовкой вообще беда...Что будет? Поживем - увидим...///

@темы: "учебное"

- Брес Из -

главная